Polo e-Tec Caxias participa do X ENEL

Aconteceu no período de 24 a 26 de outubro, em Imperatriz-MA, o X ENEL- Encontro Nordestino do setor de leite e derivados.

O ENEL foi criado pelo SEBRAE-RN em 2003 com o objetivo de promover o desenvolvimento integrado do setor de leite e derivados do Nordeste, sendo realizado em cada Estado da região.

 O encontro teve uma vasta programação, que incluiu Palestras, Cursos, Mesas Redondas, Exposições e Concursos Lácteos.

Os cursos Técnicos da UEMANET marcaram presença no evento, sendo representado pelos coordenadores e tutores presenciais do Curso Técnico de Alimentos dos Polos de São Luis, São José de Ribamar, Santa Inês e Caxias.

Na oportunidade a tutora presencial do Curso de Alimentos do Polo Caxias, Shirneth Malheiros, fez a exposição de um Banner  e Folders tendo como tema: Tecnologia e Processamento de Leite e Derivados.

Nossos agradecimentos à tutora Shirneth pelo empenho e disponibilidade em participar do evento.

Segue alguns registros do Evento.

Oficina de Aprendizagem e Utilização do Br.Office Calc

Os alunos do Curso Técnico em Informática, turmas A e B, do Polo Caxias, participaram, no dia 26/10/2012, sábado, da oficina de Aprendizagem e Utilização do Br.Office Calc., para que os mesmos pudessem realizar  atividades solicitadas na disciplina Programas Aplicativos.

A oficina foi organizada pelas tutoras presenciais das turmas A e B de Informática, Rosemary Araújo e Romélia Carvalho e ministrada pelo aluno Paulo César, da turma B de Informática-Caxias e pela tutora Rose.

Além das explicações sobre a utilização do aplicativo Calc para o trabalho com gráficos e tabelas, os alunos puderam perceber que são poucas as diferenças entre o Broffice.Calc do Sistema Linux e o Office Calc do Windows. Contudo a utilização dos mesmos requer estudo e prática.

Outro item abordado no início da oficina foi em relação à confiabilidade dos sites para a realização de downloads. Os mais confiáveis são os que possuem a terminação. org ou .gov.br.

Parabéns às tutoras pela iniciativa e parabéns ao aluno Paulo César pela disponibilidade e domínio do conteúdo demonstrado na execução da oficina.

 

               

             

Cursos técnicos e tecnológicos surgem como opção para solucionar "apagão de mão-de-obra"

Elisa Estronioli
Em São Paulo

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 Os cursos técnicos e tecnológicos estão em expansão no país. “Há um aumento dos cursos, mas a demanda por trabalhadores com essa formação continua muito grande: é o “apagão da mão-de-obra”. Não é algo de momento, tem um fôlego muito grande.”, afirma Celso do Prado Ferraz de Carvalho, professor da universidade Nove de Julho e especialista em educação e trabalho.

Uma pesquisa do economista Marcelo Neri, na Fundação Getúlio Vargas, ilustra a expansão com números: em março de 2004, 12,56% da população em idade ativa das seis principais metrópoles haviam concluído os cursos profissionalizantes; em março de 2010, esse número era de 22,05% - um crescimento de 75,6%.

• O que é curso técnico?
• O que é curso tecnológico?

De acordo com o estudo, publicado no primeiro semestre deste ano, 29 milhões de pessoas frequentam cursos de educação profissional, o que representa 19,72% da população com mais de 10 anos de idade do Brasil. Desse total, 16,07 % (23,5 milhões de pessoas) frequentaram cursos de qualificação profissional, 3,54% (5,1 milhões) fizeram ensino médio técnico e 0,11% (160 mil) tiveram formação tecnológica.

Luiz Augusto Caldas, diretor de políticas da educação da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, acredita que os cursos profissionais são opções para quem necessita o quanto antes de uma alternativa de renda: o superior tecnológico, devido à sua menor duração – de dois a três anos, enquanto um bacharelado leva até cinco anos - mas principalmente o técnico, que pode ser cursado junto com o ensino médio. Segundo Caldas, é no ensino técnico que estão as pessoas com maior necessidade de inserção rápida e qualificada no mercado.

De acordo com o estudo de Neri, os salários aumentam significativamente após a conclusão de cursos de educação profissional: chega a ser 27% maior com a formação de tecnólogo (curso superior de três anos) e a 17% com o ensino médio profissionalizante.

O setor com maior proporção de funcionários com formação profissionalizante é o automobilístico (45,71%), seguido pelo de finanças (38,17%) e de petróleo e gás (37,34%).

Fonte:http://educacao.uol.com.br